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Academic listening : research perspectives / edited by John Flowerdew
Academic listening : research perspectives / edited by John Flowerdew
Autore Flowerdew, John
Pubbl/distr/stampa Cambridge : Cambridge University Press, 1994
Descrizione fisica X, 306 p. : ill. ; 24 cm
Disciplina 420.7
Collana The Cambridge applied linguistics series
Soggetto topico Lingue straniere - Apprendimento
Lingue straniere - Insegnamento
ISBN 0521455510
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-b12511080
Flowerdew, John  
Cambridge : Cambridge University Press, 1994
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Aspects of English 2 : miscellaneous papers for English teachers and specialists / edited by Christopher Taylor
Aspects of English 2 : miscellaneous papers for English teachers and specialists / edited by Christopher Taylor
Pubbl/distr/stampa Pasian di Prato (Ud) : Campanotto Editore, 1996. 158 p. ; 24 cm. In testa al front. : Università degli Studi di Trieste. Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori
Disciplina 420.7(Lingua inglese. Studio e insegnamento.)
Soggetto topico LINGUA INGLESE INSEGNAMENTO
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNIOR-UON0203157
Pasian di Prato (Ud) : Campanotto Editore, 1996. 158 p. ; 24 cm. In testa al front. : Università degli Studi di Trieste. Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori
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Behind and Beyond the EFL P.AE.C.E. Corpus / Liliana Landolfi
Behind and Beyond the EFL P.AE.C.E. Corpus / Liliana Landolfi
Autore LANDOLFI, Liliana
Pubbl/distr/stampa Napoli : Liguori, 2012
Descrizione fisica XXXIII, 345 p. ; 24 cm.
Disciplina 420.7(Lingua inglese. Studio e insegnamento)
Soggetto topico LINGUA INGLESE - Studi
LINGUAGGIO - Apprendimento
ISBN 978-88-207-5955-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNIOR-UON0441408
LANDOLFI, Liliana  
Napoli : Liguori, 2012
Materiale a stampa
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Boys, girls, and e-mail : a case study in finnish senior secondary schools / Seppo Tella
Boys, girls, and e-mail : a case study in finnish senior secondary schools / Seppo Tella
Autore Tella, Seppo
Pubbl/distr/stampa Helsinki : [s.n.], 1992
Descrizione fisica II, 113 p. ; 21 cm
Disciplina 420.7
Collana Research report / University of Helsinki, Department of teacher education ; 110
Soggetto topico Lingua inglese - Insegnamento
Posta elettronica
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
mul
Record Nr. UNISALENTO-b1238253x
Tella, Seppo  
Helsinki : [s.n.], 1992
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Communicating strategies : an integrated language course for students ofenglish : Brian Abbs, Ingrid Freebairn, Giuliano Iantorno... [et al.]
Communicating strategies : an integrated language course for students ofenglish : Brian Abbs, Ingrid Freebairn, Giuliano Iantorno... [et al.]
Pubbl/distr/stampa Bologna [etc.] : Zanichelli [etc.], 1980
Descrizione fisica 112 p. : ill. ; 25 cm + 8 musicassette.
Disciplina 420.7
Soggetto non controllato Lingua inglese - Insegnamento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Musicassetta n. 8
Record Nr. UNINA-990004814960403321
Bologna [etc.] : Zanichelli [etc.], 1980
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Context effects on the processing of english as a foreign language / Jorma Tommola
Context effects on the processing of english as a foreign language / Jorma Tommola
Autore Tommola, Jorma
Pubbl/distr/stampa Turku : Turun yliopisto, 1985
Descrizione fisica XIII, 239 p. : ill. ; 25 cm
Disciplina 420.7
Collana Turun yliopiston julkaisuja = Annales universitatis turkuensis. Series B ; 169
Soggetto topico Lingua inglese - Insegnamento
Lingua inglese - Apprendimento
ISBN 9516426387
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-b12379864
Tommola, Jorma  
Turku : Turun yliopisto, 1985
Materiale a stampa
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Developing Reading Strategies / Rosanna Bresadola ... [et al.]
Developing Reading Strategies / Rosanna Bresadola ... [et al.]
Pubbl/distr/stampa Firenze : La Nuova Italia, 1982
Descrizione fisica 160 p. : ill. ; 27 cm
Disciplina 420.7
Altri autori (Persone) Bresadola, Rosannaauthor
Soggetto topico Lingua inglese - Lettura - Insegnamento
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-b12431321
Firenze : La Nuova Italia, 1982
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Dictionaries, lexicography and language learning / edited by Robert Ilson
Dictionaries, lexicography and language learning / edited by Robert Ilson
Pubbl/distr/stampa Oxford : published in association with the British council by Pergamon press, 1985
Descrizione fisica VIII, 135 p. ; 25 cm
Disciplina 420.7
Collana ELT documents
Soggetto topico Lingua inglese - Insegnamento
lingua inglese - Dizionari
ISBN 0-08-031084-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-990000606320203316
Oxford : published in association with the British council by Pergamon press, 1985
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Effective class management : a practical approach / Mary Underwood
Effective class management : a practical approach / Mary Underwood
Autore Underwood, Mary
Pubbl/distr/stampa London ; New York : Longman, 1989
Descrizione fisica 96 p. : ill. ; 22 cm
Disciplina 420.7
Collana Longman keys to language teaching
Soggetto topico Lingua inglese - Insegnamento
ISBN 0582746221
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-b12426507
Underwood, Mary  
London ; New York : Longman, 1989
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Effective reading : reading skills for advanced students / Simon Greenall and Michael Swan
Effective reading : reading skills for advanced students / Simon Greenall and Michael Swan
Autore Greenall, Simon
Edizione [7th ed.]
Pubbl/distr/stampa Cambridge : University press, 1993
Descrizione fisica 1 v. ; 20 cm
Disciplina 420.7
Altri autori (Persone) Swan, Michaelauthor
ISBN 0521317606 (Teacher's book)
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-b12430936
Greenall, Simon  
Cambridge : University press, 1993
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